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Imágenes integradas en plataformas educativas: más allá del simple atractivo
En un aula híbrida, la imagen ya no es un adorno, es una pieza de infraestructura pedagógica, capaz de ordenar la atención, reducir la carga cognitiva y, en el mejor de los casos, mejorar resultados medibles. El auge de las plataformas educativas, desde los LMS universitarios hasta las apps de refuerzo escolar, ha convertido a lo visual en un lenguaje común, pero también en un terreno lleno de trampas: exceso de estímulos, accesibilidad descuidada y decisiones de diseño que no siempre obedecen a la evidencia. La pregunta, entonces, no es si conviene usar imágenes, sino cómo integrarlas para...
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